Aktuális hírek
Iskolánkban minden évben megünnepeljük a magyar kultúra napját.
Annak ellenére, hogy nem piros betűs ünnepről van szó, a Himnusz születésnapjára minden alkalommal zenés irodalmi műsorral készülnek a diákok.
Idei ünnepi összeállításukban híres magyar írók, költők, zenészek, politikusok és szenvedélyeiről mondtak el néhány rendhagyó történetet. Ezek mind azt bizonyították, hogy kiváló magyarjaink, neves elődeink összetett egyéniségek voltak, és különleges képességeik birtokában nem csak a saját területükön tudtak egyedülállót alkotni.
Elhangzott pár rövid anekdota Tóth Árpád, Madách Imre és Jókai Mór képzőművészettel kapcsolatos kedvteléseiről, Erkel Ferenc és József Attila sakkban való jártasságáról, Arany János hangszertudásáról.
Kiderült az is, hogy például Kazinczy, Kossuth, Móricz vagy Babits szenvedélye az volt, amit sokan az iskolában választott szakjuk részeként tanulnak, mégpedig a kertészet.Az idegenforgalmi szakon tanulók Bartók, Kodály, Csokonai és Petőfi turisztikai tankönyvekben nem szereplő nagy gyalogtúráiról szóltak.
A sportolók pedig azt árulták el, hogy a legnagyobb magyar, Széchenyi István kedvelte az evezést, a kiváló krimiíró, Rejtő Jenő ökölvívásban és labdarúgásban egyaránt jeleskedett, illetve hogy Radnóti Miklós is nagyon szeretett sportolni.
Az izgalmas történetek mellett ünnepi dallamok és videóbejátszások tették még emelkedettebbé a magyar kultúra napja alkalmából rendezett ünnepi műsort, amely ezúttal is a Himnusz eléneklésével zárult.
Iskolánkban minden évben megünnepeljük a magyar kultúra napját.
Annak ellenére, hogy nem piros betűs ünnepről van szó, a Himnusz születésnapjára minden alkalommal zenés irodalmi műsorral készülnek a diákok.
Idei ünnepi összeállításukban híres magyar írók, költők, zenészek, politikusok és szenvedélyeiről mondtak el néhány rendhagyó történetet. Ezek mind azt bizonyították, hogy kiváló magyarjaink, neves elődeink összetett egyéniségek voltak, és különleges képességeik birtokában nem csak a saját területükön tudtak egyedülállót alkotni.
Elhangzott pár rövid anekdota Tóth Árpád, Madách Imre és Jókai Mór képzőművészettel kapcsolatos kedvteléseiről, Erkel Ferenc és József Attila sakkban való jártasságáról, Arany János hangszertudásáról.
Kiderült az is, hogy például Kazinczy, Kossuth, Móricz vagy Babits szenvedélye az volt, amit sokan az iskolában választott szakjuk részeként tanulnak, mégpedig a kertészet.Az idegenforgalmi szakon tanulók Bartók, Kodály, Csokonai és Petőfi turisztikai tankönyvekben nem szereplő nagy gyalogtúráiról szóltak.
A sportolók pedig azt árulták el, hogy a legnagyobb magyar, Széchenyi István kedvelte az evezést, a kiváló krimiíró, Rejtő Jenő ökölvívásban és labdarúgásban egyaránt jeleskedett, illetve hogy Radnóti Miklós is nagyon szeretett sportolni.
Az izgalmas történetek mellett ünnepi dallamok és videóbejátszások tették még emelkedettebbé a magyar kultúra napja alkalmából rendezett ünnepi műsort, amely ezúttal is a Himnusz eléneklésével zárult.
2020. január 7-től 12-ig a Vidékfejlesztési Szakközépiskola és a Középfokú Sportiskola elsős diákjai sítúrán vettek részt a Lazy pod Makytou (Láz) nevű síparadicsomban. A hóviszonyok miatt Kohútkán zajlott az oktatás.
A 62 diák képességei alapján 5 csoportban csiszolhatta tudását.
Az esti órákban pontvadászattal folytatódott a nap, amit különböző programok: vetélkedők, uszodai versenyek, ki mit tud, kvízek, kultúrműsorok által valósult meg.
A Makyta pontok gyűjtése alapján az első helyen az 1. csoport végzett az élen 44 ponttal.
A diákok amellett, hogy a sítudásukat csiszolhatták, gyakorolhatták a csapatépítő szellem, az összetartás érzését.
Fáradtan, de élményekben gazdagon, elégedetten, sérülésmentesen tértünk haza.
Reméljük, hogy diákjaink a jövő évben ugyanilyen érdeklődést tanúsítanak a sítúra iránt.
2020. január 7-től 12-ig a Vidékfejlesztési Szakközépiskola és a Középfokú Sportiskola elsős diákjai sítúrán vettek részt a Lazy pod Makytou (Láz) nevű síparadicsomban. A hóviszonyok miatt Kohútkán zajlott az oktatás.
A 62 diák képességei alapján 5 csoportban csiszolhatta tudását.
Az esti órákban pontvadászattal folytatódott a nap, amit különböző programok: vetélkedők, uszodai versenyek, ki mit tud, kvízek, kultúrműsorok által valósult meg.
A Makyta pontok gyűjtése alapján az első helyen az 1. csoport végzett az élen 44 ponttal.
A diákok amellett, hogy a sítudásukat csiszolhatták, gyakorolhatták a csapatépítő szellem, az összetartás érzését.
Fáradtan, de élményekben gazdagon, elégedetten, sérülésmentesen tértünk haza.
Reméljük, hogy diákjaink a jövő évben ugyanilyen érdeklődést tanúsítanak a sítúra iránt.
Királyi show-val zárták a 2019-es kalendáriumi évet a dunaszerdahelyi Vidékfejlesztési Szakközépiskola és Középfokú Sportiskola diákjai. A téli szünet előtti utolsó napot hagyományosan az karácsonyi osztálydíszletverseny kiértékelésével kezdték. Az ezt követő meghitt osztályfőnöki órák után pedig kezdetét vette a gólyaavatással egybekötött fergeteges program, amelynek első műsorszáma ezúttal is az elsősök fogadalomtétele volt. A stílusosan, koronával a fejükön érkező gólyák esküjükben biztosították felsőbb évfolyamos társaikat, hogy mindig szolgálatukra lesznek. A show az elsősök ügyességét próbára tevő feladatokkal és a Queen együttes halhatatlan slágereire készített koreográfiákkal folytatódott. Jó néhány dinamikus, akrobatikus elemeket is tartalmazó, vidám táncprodukciót láthatott a közönség, miközben jól szórakozott a mulatságos „gólyaavató“ próbatételeken. Az iskola diákjai a közösségben megélt öröm üzenetével indultak szünetre, hogy a megérdemelt pihenés után újult erővel vághassanak neki a 2020-as évnek.
2019. december 10-én a Középfokú Sportiskola I. SM, I. SG, II. SG osztályai kiránduláson vettek részt Pozsonyban. A parlament és a belváros megtekintése után a hangulatos karácsonyi vásárban töltöttünk az időt. Napos, de hideg idő ellenére is jól éreztük magunkat.
2019. december 10-én a Középfokú Sportiskola I. SM, I. SG, II. SG osztályai kiránduláson vettek részt Pozsonyban. A parlament és a belváros megtekintése után a hangulatos karácsonyi vásárban töltöttünk az időt. Napos, de hideg idő ellenére is jól éreztük magunkat.
Koszorúkészítő versennyel vette kezdetét az adventi időszak a dunaszerdahelyi Vidékfejlesztési Szakközépiskolában és Középfokú Sportiskolában.
A hatodik alkalommal megrendezett megmérettetés nem veszt népszerűségéből, hiszen idén 90 diák nevezett be, és 45 kreatív koszorúból kellett kiválasztani a három legszebbet.
Ebben az évben a szervezők három kategóriát hirdettek meg. Klasszikus és extravagáns, valamint csak természetes anyagokból készülő koszorúval lehetett nevezni. Az ünnepi verses-zenés megnyitó után két órájuk volt a diákoknak, hogy megalkossák az advent egyik jelképét.
Szemet gyönyörködtető alkotások sora készült el a megadott idő alatt. A klasszikus koszorúk főleg piros és fehér színben, valamint aranyban pompáztak, az extravagánsok között előfordult rózsaszín és fehér alap is, a természetes anyagokban bővelkedők készítéséhez pedig tobozt, faalapot, különböző bogyókat és terméseket használtak.
A tanárokból és diákokból álló zsűrinek olyannyira nehéz dolga volt, hogy több kategóriában még különdíjat is kiosztottak.
2019.november 21 -én rendhagyó előadáson vettek részt iskolánk tanulói. A tanulságos előadás témája az iskolai zaklatás volt. Kálmán Norbert műsorvezető a diákokat érintő problémákról kérdezte JUDr. Ulekla Ildikó ügyvednőt. A jogász elmondta, hogy a gyerekek sokféle durvaságot elkövetnek egymással, de nem mind minősül zaklatásnak. Vannak azonban a jelenségnek olyan rejtett formái, amelyek legalább akkora szenvedést okoznak az áldozatnak, mint a fizikai bántalmazás ilyen pl. megfélemlítés, zsarolás, vagy amikor olyasmire kényszerítik az áldozatot, amit nem akar megtenni. Az interaktív előadás egyik legfontosabb része az volt, amikor a műsorvezető megkérdezte, hogy vajon miért nem szólnak a szemtanúk, miért nem kér segítséget az áldozat? Az ügyvednő elmagyarázta, hogy a problémát a félelem tartja fenn. A gyerekek nem bíznak abban, hogy a felnőttek megvédhetik őket, hiszen nem lehetnek mindig felügyelet alatt. Ráadásul az árulkodás, a spicliskedés az iskolában szinte megbocsáthatatlan bűnnek számít. A leghatékonyabban a többi gyerek léphetne közbe. Ha a szemlélők az áldozat mellé állnának, képesek lennének leállítani zaklatást. A zaklató elveszítené támogató közönségét, s így az egész akció értelmetlenné válna. A probléma nemcsak az áldozatok családját érinti: a jelenség mindnyájunkra tartozik. Ha arra neveljük gyermekeinket, hogy vállaljanak felelősséget, hogy álljanak ki egymásért, békésebb jövőt építhetünk.